Мы все должны быть на стороне учителя

Общаясь с журналистами накануне Нового года, Рафис Бурганов рассказал о некоторых новых проектах Минобрнауки. В частности, он упомянул, что в 2019 году утверждена концепция преподавания в стране родных языков, в которой отражено большинство предложений Татарстана. Споры в процессе обсуждения основных принципов концепции, подчеркнул министр, велись жёсткие, и концепция ещё будет дорабатываться, но в республике уже разработаны программы по предметам «Государственный язык Республики Татарстан – татарский язык», «Родной язык», «Родная литература», «Литературное чтение на родном языке».

Принципиальное отличие новых программ – в них на первом плане стоит развитие коммуникативных навыков, что способствует развитию и совершенствованию у школьников устной татарской речи и способностей к её пониманию.

Но вообще, по мнению министра, никаким приказом вопрос с татарским языком одномоментно не решить. Главной здесь должна быть роль семьи. Большой упор на изучение языка также нужно делать в детских садах и начальной школе.

Что касается проекта полилингвальных школ, о котором много говорят в последнее время, то сомнений в том, что его запустят в республике в 2020 году, у министра образования нет. Здания первого комплекса, создаваемого на базе школы №165, практически готовы, большой коллектив педагогов-методистов работает над программами, по которым будут здесь учиться школьники. Напомним: в полилингвальных комплексах они смогут осваивать учебные программы на русском, татарском и английском языках.

– Проект находится под постоянным контролем Президента Татарстана Рустама Минниханова, Государственного Советника Минтимера Шаймиева. Думаю, мы успешно запустим его и будем развивать, – сказал Рафис Бурганов.

Министр также рассказал о своём видении отношений родителей и школы.

– Образование – та сфера, где каждый себя считает специалистом, потому что практически всё население у нас так или иначе имеет какое-то отношение к образованию, – заметил Рафис Бурганов. – Конечно, родители – это первые учителя для своего ребёнка. У нас и в законе об образовании сказано, что на родителях лежит ответственность за воспитание и развитие своих детей. Но среди их обязанностей также – обеспечить ребёнку получение основного общего образования. И отношения между семьёй и школой должны строиться на принципах взаимоуважения и сотрудничества. Да, школа должна быть открытой для родителей, должна привлекать их к участию в соуправлении образовательным учреждением. В то же время хочется, чтобы родители и учителя всё же выступали с одних позиций. Вообще, мы все должны быть на стороне учителя. Потому что знания сегодня можно получать из множества источников, но только педагог может сориентировать ребёнка в этих знаниях и привить ему необходимые жизненные навыки.